海の中のタコの数をかぞえるために先生が「数ブロックを絵の上においていって数をかぞえましょう」というと，「もうわかってるもん」と，分かっている子が言いました。なるほど，確かにその子はわかっていました。でも，ここでは，一つ一つ数ブロックを置いていき数を確かめるということが，算数の学習になるのですね。
　その子もなっとくして，教科書の上に置いていきました。そんなことぐらい置かなくてもわかるかも知れませんが，それが学習の基礎づくりなのですよ。だから，ここでは素直の気持ちも大切ですね。