１時間の間できるだけ，英語になじみ，英語に反応するように，頭をかしげる子がいても，表情や手振り，態度からその英語の意味を読み取って，積極的に活動に挑戦していくようにしています。ＡＬＴの先生も簡単な英語を何度も何度も使って，子どもたちに目で教えています。
　動物は，黒板に並んだざっと２０以上の動物を子どもたちが何度も楽しみながら反復しています。
　後半は，担任グループとＡＬＴグループに半々に分かれて，それぞれ英語ゲーム。
　前の黒板では，担任が言った動物のかるたゲームです。取り合いゲームなので，気持ちは逸るのですが，その前に，英語の関門があり，とても焦っていました。
　後ろのグループでは各班でカードゲームです。日常の遊びから英語活動に入っていくには，なるほど深い意味があります。