７月９日，５校時。１年生の教室で，道徳の研究授業を行いました。主題は「わがままな行い」です。
　まわりのハチやチョウ，スイカに注意されてもわがままを通してどんどん好きな方向に伸ばしていったかぼちゃのつるが，道路にはみ出し，そこへ自転車が通ってつるが切れてしまいます。そのときのかぼちゃの気持ちを考える授業です。
　研究授業は，授業力をつけるために私たち教師の一番大切な研究です。道徳の場合，道徳的価値について練り，学級について分析し，資料について考え，人権の視点も見つめ，本時の展開を考えます。何日も前から担任が考えた指導案をもとに低学年部会で考えた授業を公開します。それを全教員で参観した後，協議会を持ちます。
　１年生の子どもたちは，たくさんの先生が見えられるのでいつもより張り切って授業に向かい，かえって担任の先生の予想に反する反応を示すこともありましたが，頑張って学習していました。今日は，特別訪問指導員の田中先生に来ていただき指導・助言していただきました。