「今日の5時間目，3年生が1年生に国語の読み聞かせに行きます」と，宣言し，1年生たちに読み聞かせに行きました。動作を入れずに，声の抑揚をつけたり，強弱をつけたり，テンポを速めたり遅くしたりして，気持ちを出す工夫をします。
　練習してきた3年生はうまく表現できるか，不安と緊張な面持ちで一生懸命でした。また，1年生は3年生の表情を眺めながらお話を聴いていました。3年生からの質問にもしっかり答えることができました。
　最後は3年生から，こんな動物の物語があったらいいなというお話を発表してもらい，「そんなことができるのか」と，3年生の表現に感心していました。