3年生の教室では今日から始まるそうじ活動について，話し合いをしていました。2年生の時とは違って，そうじ場所も増えています。一つ一つ場所を確認していきました。「渡り廊下ってどこだろう？」先生のつぶやきに何でも応えようとする子どもたちはピンと手をあげます。うまくイメージが説明できなかったらすぐに次の人が応えようとします。
　それから，先生といっしょに実際の場所を確認に行きました。