円グラフと帯グラフの読み取り学習をしていました。円グラフも帯グラフも似ているところがあり，違うところもありますが，どちらも割合を表すのに適切ですね。今まで棒グラフや折れ線グラフ絵グラフなど学習してきましたが，数の大小を比べるなら棒グラフ，変化の様子を見るなら折れ線グラフと，目的に応じたグラフの活用が，言語活動に必要となってきます。
　学習は地道に知識と技術を習得する反復・スキル学習や活発に言語活動を繰り広げる学習がありますが，基本の習得はとても大切。真剣にグラフの読み取りに向かう子どもたちでした。