教室での理科の実験です。角砂糖を水の入ったビーカーに入れてそのままかき混ぜずに観察しました。しばらくすると，角砂糖に変化が起こってきました。
「もののとけ方」の実験観察ですが，だんだん，目に見えないものにもかかわっていきます。そういえば４年生のときに空気の学習もしました。自然は不思議だらけですが，算数の真理とつながっています。子どもたちは細かに角砂糖の変化を捉えていました。

　水の中でとけていった砂糖はなくなってしまったのでしょうか。ここからは論理的思考が必要になってきます。なぜなら，私たちの目にはどんどん見えなくなっていくのですから。