1年生の教室で，先生が「後期のめあて」を板書しました。そうすると，何人もの子どもたちからさっそく習った漢字を読み上げる声がしました。「あっ，月」と。1年生は健気で素直です。
　後期になってもう1週間が過ぎましたが，「めあてって何だろう」「めあてはがんばること」「できないことをすること」「とくいなことをもっととくいにすること」と，様々な意見がでました。
　そこで「学習でがんばること」「生活や道徳でがんばること」をみんなで意見をだして確かめてから，一人一人前期の自分を振り返り，後期のめあてをたてました。