２年生算数のかけ算の学習でした。わかるというのは直感で自得するということです。そして，わかったことを論理的につじつまを合わせて確かなものにしていきます。子どもたちを見ていたらそうです。「わかった！」きっと直感が働いたのですね。「説明してごらん」「うーん。わかりません」
　かけるという言葉は２年生にとって一つ学習が上に進んだなという感触があります。３×４というのは，３が４つ分ということで，このことをしっかり理解するために３年生でも４年生でも○○が□つ分という言葉を使います。
　さあ，これからかけ算の学習が本格的になるでしょう。九九を覚えることも始まりますよ。ここが大事だからね。