６年生の生き方探求館での学習２時間目は，京都のモノづくりの先駆者やノーベル賞受賞者の生き方を自ら学ぶ活動をしました。それぞれ創始者の会社ごとにブースがつくられ，そこに描かれている経営方針や生き方・考え方がにパネルに展示してあり，子どもたちはそれをていねいに読み進めていくことで，学んでいくことになります。また，技術の発明・発見がある会社ではその原理が模型で展示されていて，創始者の工夫や苦労もわかるようになっています。普段，どのようになっているのかわからず当たり前につかっているコンピューターやセンサーなど最新技術のことなども説明されていました。