伝え合う力を育てる一つの手段として「演劇」等を通して「他者となんとか折り合いをつけてやっていく」力をつける。という新しい試みがあり教育委員会から高雄小学校が指名されその試行実施校になりました。６年生が環境ワークショップを２校時から４校時まで３時間をかけて実施しました。３つの「ゴミ問題チーム」「電気問題チーム」「水問題チーム」に分かれ簡単な環境劇を劇団の人と一緒になり作って発表会をするというものです。