どうしてそうなるのか説明してみようという先生の呼びかけにチャレンジした子がいました。みんなにわかるように説明するとなると，今度は算数以外の力もつかわなければなりません。間違っていなくても聞く人たちがわからなければならないのだから。
　
　どうしてそうなるのか？と，自分の力で解いてみて，問題の糸口を手繰り寄せ，筋を追って正しいかどうかを判断していきました。「こつこつ　こつこつ」と努力を積み上げていく忍耐ですね。