6年生の社会科では、「日本国憲法」「国会」「裁判所」「内閣」など、日本の政治のしくみについて学習しました。
その学びをもとに、平和・食料問題・安全な暮らしなど、私たちのくらしに関わる日本の課題について考えました。
子どもたちは9つの課題をもとに、ダイヤモンドランキングという方法で、自分が大切だと思う順に並べました。
1位（1つ）
2位（2つ）
3位（3つ）
4位（2つ）
5位（1つ）
というように、順位ごとに数が決まっているため、どれを上位にするか真剣に考える姿が見られました。
その後、グループで交流し、友達との意見の違いに気づいたり、自分の考えを伝えたりすることができました。
「どうしてそれを1位にしたの？」「私はこう思ったよ」など、活発な話し合いが行われ、政治や社会の課題について深く考えるきっかけとなりました。