国語の時間に，校内の春を見つけ，タブレットで春の画像を集めていました。この画像を見て春の詩を作って，ロイロノートで写真を添えた詩を作りました。
子どもたちは，スイセンやクロッカス，紅梅などの詩を作る児童もいましたが，春の空やひだまりを詩にした児童もいて，一人一人が様々に春を感じていたことがわかります。
今日の最後の授業は，友だちの詩のステキなところを見つけながら，詩の鑑賞会をしました。ステキな詩がたくさん集まりました。