今日の算数は，「点の数を数えよう」という学習をしました。
びっしりと打たれた点をどうやって数えるのか子どもたちは一生懸命考えていました。
「このまとまりが１００だから・・・」
「100のまとまりが10で1000でしょ。」
「1000のまとまりが9個までは数えられるけど…１0個ってどういうんだろう。」
10個ずつまとめるとよいという既習の考えを使って
新しいく習う一万の大きさにたどり着きました。