6年生の算数では，かけられる数より積が大きくなるのは，どんな時だろうかを考えました。いろいろな式と計算を実際にやってみる子，いや整数や小数の時と同じでかける数が1より大きい時だろうと予想する子。
　実際に計算して分数の時でも1より大きな分数をかけると「かけられる数」より積が大きくなることが分かりました。一人の児童の説明がうまく伝わらないと，別の児童が説明を加え，また別の児童が図を使って説明するなど，積極的な話し合いができました。