2年生　いいところみつけをしました。友だちからたくさんハートのコメントをもらってうれしそうでした。
3年生　日本の伝統的なもの「ふろしき」を使って，考えました。今まで使った経験がなかったけれど，使ってみて便利だと感じた様子でした。古いものの良さは授業だけでは伝わらないので，生活の中で，見直す機会があればと思います。
4年生　長所をつくるのは，簡単ではなく，そんなに甘くないと言っていた子どもたち。学習をして，やはり結構頑張らないといけないな。頑張っていくことが大切なんだなと改めて感じていた様子です。さて，どんな長所をつくろうとしていくのかこれからが楽しみです。