4年生は、理科で「とじこめた空気と水」について学習しています。

前回、とじこめた空気はおすと縮められることや手ごたえが大きくなっていくことを実験で確かめた4年生。

「じゃあ、空気と同じ透明で形がない水はどうなんだろう？」と次の問いを立てて、実験をしました。

予想では、「空気と同じようになる」と「空気とは違う結果になる」が半々くらい。

さて、どうなったのでしょうか。ぜひお家で聞いてみてください。

写真は、空気にも色をつけた（線香の煙）から、水にも色をつけてみようと考え、色水を押しているグループ、

水と同じように、押し縮めようとしているグループ、一緒に片付けまで頑張るグループの姿です。

みんなで、楽しく実験ができました。