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        <title>京都市立花園小学校</title>
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        <language>ja</language>
        <lastBuildDate>Wed, 22 Jul 2026 15:56:04 +0900</lastBuildDate>
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            <title>節目で振り返る</title>
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            <description><![CDATA[7月２２日（水）、1学期の終業式を行いました。 校長先生からは、この1学期間の子どもたちの頑張りや成長についてのお話がありました。話のなかで、進級・入学して６９日が経ちましたという内容がありました。６９日。短かかったと感じるか、長かったと感じるか・・・一人一人が自分の過ごした日々をふり返って、日々の生活を通して、大きく成長したことに気付いたことでしょう。節目で振り返ることは、これからに繋がります。 また、全校で夏休みを安全で有意義に過ごすために、「な」何でもかしたりあげたりしません。「つ」付いていかない知らない人に。「や」やりすぎないよ、ゲームやインターネット。「す」水難事故に気を付けて。「み」みんなで元気に２学期会いましょう！！と、「なつやすみ」であいうえお作文にのせて確認しました。 いよいよ夏休みが始まります。ご家庭や地域でさまざまな経験を重ね、心も体もひと回り成長した子どもたちに、2学期始業式で会えることを楽しみにしています。 保護者の皆様、地域の皆様には、1学期間、学校教育活動へのご理解とご協力をいただき、ありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。]]></description>
            <pubDate>Wed, 22 Jul 2026 15:56:04 +0900</pubDate>
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            <title>思っていたより</title>
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            <description><![CDATA[7月２１日（火）に、５・６年生の子どもたちが着衣泳を行いました。子どもたちは普段の水泳との違いを体験し、服を着たまま水に入ると体が重く感じられることや、思うように動けないことを学びました。また、万が一水の事故に遭った際には、慌てず浮いて助けを待つことが大切であることを確認しました。ペットボトルなど身近な物を活用して体を浮かせる体験にも取り組み、安全に行動するための知識と技能を身に付けることができました。“思っていたより重い！”と初めの着衣泳で、“予想外”を経験することができました。 着衣泳を終えて、今年度の花園小学校の水泳学習は無事終了です。]]></description>
            <pubDate>Wed, 22 Jul 2026 15:55:42 +0900</pubDate>
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            <title>２年　あったらいいな　こんなもの</title>
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            <description><![CDATA[国語科の「あったらいいな こんなもの」の学習では、「こんなものがあったらいいな」とそれぞれが考えたものを発表しました。どうしてあったらいいと思ったのか、それがあればどんなことができるのか、形や大きさはどのようなものか、などということを伝え合いました。相手に分かりやすく伝えようと意識して、発表することもできるようになってきましたね！]]></description>
            <pubDate>Wed, 22 Jul 2026 12:05:05 +0900</pubDate>
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            <title>国語　「本のポップや帯を作ろう」</title>
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            <description><![CDATA[国語科で「この夏読んでほしい本」をポップにまとめました。心に残ったところやキャッチコピーを考えるなど、友だちに注目してもらうための工夫を考えて紹介をしました。１学期からたくさんのペア活動に取り組んできたので話し方も上手になってきて、活き活きと交流活動ができています。]]></description>
            <pubDate>Fri, 17 Jul 2026 16:11:54 +0900</pubDate>
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            <title>はなぞの　学活　水分の取り方</title>
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            <description><![CDATA[食育で「水分の取り方」について学習しました。 一日に必要な水分の量や体内の水分量について学び、飲み物にどのくらいの砂糖が含まれているのかも予想しました。子どもたちは、普段何気なく飲んでいる飲み物について関心をもちながら学習に取り組むことができました。これからもこまめな水分補給を心がけ、暑い夏を元気に過ごしていきたいと思います。]]></description>
            <pubDate>Fri, 17 Jul 2026 16:11:41 +0900</pubDate>
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            <title>はなぞの　生活単元　夏のかざりをつくろう</title>
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            <description><![CDATA[以前学習した「にじみ」の技法を使って、かき氷を描きました。子どもたちはそれぞれ好きな味のシロップを表現し、おいしそうなかき氷が出来上がりました。また、器の形も一人ひとりが工夫して描くことができました。涼しさを感じる、すてきな夏のかざりが完成しました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 17 Jul 2026 16:11:28 +0900</pubDate>
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            <title>はなぞの　ユンノリをしよう</title>
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            <description><![CDATA[韓国・朝鮮のあいさつや食べ物、遊びについて学びました。韓国・朝鮮の伝統的な遊びである「ユンノリ」を実際に体験し、ルールを覚えながら楽しく取り組むことができました。子どもたちからは「楽しかった！」「またやりたい！」という声もあり、異文化への興味や関心を高めるよい学習となりました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 17 Jul 2026 16:11:07 +0900</pubDate>
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            <title>みんなちがってみんないい</title>
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            <description><![CDATA[６月２６日（金）、５年生が島津製作所所属のラグビー選手の方々に来ていただき、キャリア講義を受けました。みなさん、平日の夕方までは、島津製作所で勤務されています。仕事にもラグビーの精神が生きていることを教えていただきました。途中で、ラグビー憲章についてのお話がありました。「品位、情熱、誠実、規律、尊重」この５つの価値観をラグビー選手は大切にされているそうです。最後には、ボールを受けたり投げたりとラグビーの体験もさせていただきました。みんなちがってみんないい教えていただいたことを日頃の学校生活、これからの人生につなげてほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Mon, 29 Jun 2026 13:04:12 +0900</pubDate>
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            <title>はなぞの　わいわいフェスティバル</title>
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            <description><![CDATA[わいわいフェスティバルに参加しました。ダンス発表を担当し、これまでの練習の成果を発揮することができました。子どもたちは他校の発表も楽しみながら、交流を深め、充実した時間を過ごすことができました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 26 Jun 2026 15:19:56 +0900</pubDate>
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            <title>４年生　理科「地面を流れる水のゆくえ」</title>
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            <description><![CDATA[４年生の理科の学習では「流れる水のはたらき」の学習に入ったあたりから、学校に来る日は晴れの日が続いていました。今日は、久しぶりの雨。みんなで運動場を流れる水のゆくえを追いました。バットにビー玉を入れて、転がっていく方向と流れる水のゆくえを比べながら観察していきました。すると、運動場の端っこの方に、流れていった水がたまって大きな水たまりになっていることに気づきました。さて、この水たまりの水はどこに行くのでしょう。「運動場のはしっこには、排水溝なんかないよ？」「地面にしみこんでいくんじゃない？」と、新たな問題を発見し、次回、運動場の土に水がしみこんでいくのかを実験して確かめることになりました。どんどん自分たちで問題を見つけて、解決していこうとする姿、すてきです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 25 Jun 2026 16:44:03 +0900</pubDate>
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            <title>５年生　理科「メダカのたんじょう」</title>
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            <description><![CDATA[５年生が、先週から観察を続けているメダカのたまご。最初は、泡が入っているだけのようなたまごだったところから、目のようなものが出てきて、体のようなものができてきて…と、たまごの中でどんどん成長してきています。今日もまた双眼実体顕微鏡で見てみると、たまごの中で子メダカがくるりくるりと動く姿が！みんな口々に「かわいい。」「動いた。」「いつたまごから出てくるんだろう。」とわくわくしながら観察しました。そして、今日はちょっとスペシャル。６年生で使う顕微鏡で、たまごを見てみると…なんと心臓が動いて血液が流れているところまで観察することができました。（最後の写真は、顕微鏡を覗いた写真です。）たまごから孵るのを今か今かと待っている５年生です。]]></description>
            <pubDate>Thu, 25 Jun 2026 16:43:52 +0900</pubDate>
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            <title>１年生　生活科「なつとともだち」</title>
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            <description><![CDATA[今日は、久しぶりの雨。１年生は、雨の日ともなかよしになるために、運動場に探検に行きました。雨の日に運動場に出ることはないので、みんなドキドキわくわく。運動場に出ると、水たまりに入ってみたり、流れる水を眺めたり、傘にあたる雨音を楽しんだりしていました。雨の日とも仲良くなれた１年生でした。]]></description>
            <pubDate>Thu, 25 Jun 2026 16:43:41 +0900</pubDate>
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            <title>４年生　理科「電気のはたらき」</title>
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            <description><![CDATA[４年生は、今、理科で「電気のはたらき」を実験しています。乾電池を２つつなぐとモーターにつけたプロペラの回転はどうなるのかを実験し、ティッシュペーパーの飛ぶ距離や手で感じられる限界までの距離を測って、数値化しようとしていました。「直列つなぎは、モーターの回転が速くなるけど、並列つなぎはあまり変わらない。なぜだろう。」とさらなる不思議を見つけた４年生。今回は、「電流が強いんじゃないかな。正確に計りたい！」と、簡易検流計を使って実験しました。予想していたとおりの結果になり、「なるほど。」と言ったのもつかの間、「どうして乾電池をせっかく２つつなげてるのに、並列つなぎのときは１つのときと電流が変わらないんだろう。意味がないんじゃないのかな。」「乾電池が長持ちするのかな。」「扇風機を回すときは、直列つなぎにした方が涼しそうだね。」「家にあるリモコンは、何つなぎになってるんだろう。」と次々と不思議が出てくる４年生でした。]]></description>
            <pubDate>Thu, 25 Jun 2026 16:43:31 +0900</pubDate>
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            <title>３年生　理科「ゴムの力とはたらき」</title>
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            <description><![CDATA[３年生の理科では「風とゴムの力のはたらき」の学習をしています。今日は、ゴムの力で進む車を使っての実験です。５ｃｍゴムを引っ張ると…１０ｃｍ引っ張ると…。みんなわくわくしながら体育館へ出発です。「５ｃｍ引っ張ったときは、３回ともほぼ同じくらいの距離走ったよ。」「１５ｃｍ引っ張ったら、めちゃくちゃ遠くまで行ったよ。」とグループのみんなで協力して実験を進めました。そして、今回も、実験が終わったら、みんなで協力して片付けます。風の実験のときよりたくさんの準備物がありましたが、あっという間に片付けることができました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 25 Jun 2026 16:43:21 +0900</pubDate>
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            <title>はなぞの　はみがき指導</title>
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            <description><![CDATA[はみがき指導がありました。 虫歯ができる原因について学び、正しい歯みがきの仕方を教えてもらいました。 その後、カラーテスターを使って自分の口の中を観察し、みがき残しがある場所を確認しました。赤く染まった部分を見ながら、一人ひとりが丁寧に歯をみがく大切さを実感することができました。 今回の学習を通して、毎日の歯みがきを見直し、これからも健康な歯を守っていこうという意識を高めることができました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 24 Jun 2026 17:34:19 +0900</pubDate>
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            <title>3年生　あじさい読書週間</title>
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            <description><![CDATA[今日は、毎年お世話になっている住田先生に、読み聞かせをしてもらいました。3年生が読んでもらったのは、「ことばのこばこ」と「まじさかさじま」。「ことばのこばこ」は、物語ではなく、言葉のおもしろさがいっぱい詰まった本です。言葉のしりとりや回文、早口言葉をみんなで楽しみました。「まじさかさじま」は、絵本をさかさまにしても読めるというとっても不思議な絵本。子どもたちは、首をかしげてさかさまに見ようとしたり、さかさまになった絵に驚いたり、また新しい絵本の楽しさに出会うことができました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 24 Jun 2026 17:34:07 +0900</pubDate>
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            <title>新年度の生活にも慣れてきて</title>
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            <description><![CDATA[6月１９日（金）に、参観・引き渡し訓練を行いました。新年度が始まって2か月が経ち、授業に生き生きと落ち着いて取り組む様子を見ていただきました。引き渡し訓練もご協力いただき、ありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 24 Jun 2026 17:33:54 +0900</pubDate>
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            <title>PTA  「ピカピカ大作戦」</title>
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            <description><![CDATA[６月１９日（金）の参観日に先立ち、PTAによる「ピカピカ大作戦」を行いました。日頃、子どもたちだけでは手の届きにくい場所を、保護者の皆様のお力をお借りして清掃しました。 また、昼休みや掃除時間の様子も参観していただき、子どもたちの普段の学校生活の様子を知っていただくよい機会となりました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 22 Jun 2026 10:43:08 +0900</pubDate>
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            <title>自分の命を守る</title>
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            <description><![CDATA[６月１８日（木）に不審者侵入時における児童の安全確保と、教職員の対応力向上を目的として、防犯訓練を実施しました。 今回は、不審者が中庭に侵入、校内に侵入しようとするところを阻止するという想定で行いました。教職員は速やかに通報と校内連絡を行い、児童の安全を最優先に行動しました。児童たちは教室内で施錠し、静かに待機するなど、落ち着いて行動することができました。 また、訓練後には担当教員と学校長より、不審者に遭遇した際の行動について話がありました。そして、右京警察署の方より「いかのおすし（知らない人についていかない・車にのらない・大声を出す・すぐ逃げる・知らせる）」について確認がありました。 児童一人一人が自分の命を守る行動について考える、貴重な機会となりました。今後も継続して防犯意識の向上に努め、安全で安心な学校づくりを進めてまいります。]]></description>
            <pubDate>Thu, 18 Jun 2026 16:16:51 +0900</pubDate>
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            <title>はなぞの　算数　長さ</title>
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            <description><![CDATA[算数では、長さの学習に取り組みました。ストローを使って、定規で長さを測る活動し、目盛りの読み方や測り方を確かめました。定規の始まりの位置に気を付けながら、真剣な表情でストローの長さを測っていました。その後、10センチの長さになるようにストローを切り、同じ長さのストローを何本も作りました。最後は、そのストローをポテトに見立てて、お買い物ごっこを行いました。長さをそろえて作ったストローを使いながら、楽しんでやり取りをする中で、長さへの理解をより深めることができました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 18 Jun 2026 16:16:37 +0900</pubDate>
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            <title>五七五に想いを</title>
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            <description><![CDATA[６月１６日（火）に、５年生を対象に、花園少年補導委員会の方々をお招きして「俳句教室」を行いました。夏と言えば？と、まずは一人一人「季語」を選びました。「アイスクリーム」「夏祭り」「海」「プール」「宿題」と、それぞれが自分にとっての季語を考えていました。そして、その季語をもとに、音に乗せて俳句に表しました。自分の詠んだ俳句を短冊に書いて、用意してくださった大きな笹につるしました。５年生の教室には、たくさんの想いがずらりと並んでいます。]]></description>
            <pubDate>Tue, 16 Jun 2026 17:46:12 +0900</pubDate>
            <guide>135310647@https://cms.edu.city.kyoto.jp/111201/weblog/135310647?tm=20260616161505</guide>
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            <title>３年生　理科「風の強さを変えると…」</title>
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            <description><![CDATA[前回の学習で「風の強さを変えたら、車が動く距離は変わるのかな。」と疑問を持った３年生。今日は、サーキュレーターを使って、風が強いときと弱いときの車の進む距離を測ってみました。班のみんなで協力して「〇ｍだったよ。」「あ、１回目と同じ記録になった。」と車の進む距離を測りました。そして、実験が終わった後は、みんなで協力して片付けも。とても素早く片付けることができました。さらに、教師が声かけしていないのに、自分たちで並んで教室に戻る準備をしていました。素晴らしい学習の姿でした。]]></description>
            <pubDate>Mon, 15 Jun 2026 15:01:34 +0900</pubDate>
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            <title>３年生　理科「風で車を動かそう」</title>
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            <description><![CDATA[３年生の理科の「風」の学習。今日は、自分たちで組み立てた車を体育館で風を使って動かしました。昨日見つけた「風のふしぎ」から、風の強さによって動き方が違うのか、うちわやサーキュレーターを使って車を走らせる中で、またいろいろな不思議を発見しました。風の強さによって、物を動かすはたらきはどう変わるのでしょうか。次は、３年生初めての「実験」です。]]></description>
            <pubDate>Fri, 12 Jun 2026 13:26:05 +0900</pubDate>
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            <title>３年生　理科「風について思い出そう」</title>
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            <description><![CDATA[３年生の理科の学習では、風の学習に入ります。今日は、「風」について知っていることを出し合いました。最初は「何も思い出せないな。」と言っていた子どもたちですが、一人が「風で帽子が飛んで行ったことがあるよ。」と言うと、「洗濯物が飛んで行ったことがある。」「傘がひっくり返ったことがある。」「木が揺れているのを見たよ。」など、どんどん風に関する思い出したことが出てきました。その後は、うちわで実際に風を感じました。「髪の毛が動くー！」「えんぴつを転がせる！」と風の力を感じて、「もっといろいろ動かしてみたいし、扇風機でもっと強い風を送ってみたい。」と、やりたいこと、知りたいことがどんどん出てきていました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 12 Jun 2026 13:25:56 +0900</pubDate>
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            <title>３年生　はじめての毛筆</title>
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            <description><![CDATA[３年生になり、毛筆の学習が始まりました。「今日は、墨汁を使うの、緊張するなあ。」と言いながらも、ドキドキわくわくしていた３年生。学習が始まると、一つひとつ用具を確かめながら準備し、机の上を整えて、学習スタートです。ドキドキしながら、墨汁を入れ、「墨はこれくらいつけたらいいかな？」と動画の見本も見ながら、筆に墨をつけます。教師と一緒に「トン、スーッ、トン」と筆圧に気を付けながら運筆の練習をしました。「墨が少なくて、かすれちゃった。」「細い線を引くには、筆圧を弱くして…。」「筆は立てて…紙を押さえて…。」と、丁寧に学習を進めました。片付けも一つひとつ丁寧に確認して、きれいに片付けることができました。次はいよいよ「二」と漢字を書く学習です。がんばりましょうね！]]></description>
            <pubDate>Fri, 12 Jun 2026 13:25:44 +0900</pubDate>
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            <title>１・２年生　水あそび</title>
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            <description><![CDATA[今日もとってもいいお天気の中、低学年の水あそび２回目でした。今日は、ワニさんになって、水の中を進む活動など前回よりも水につかる部分が多くなりました。みんな気持ちよさそうに楽しんで活動していました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 12 Jun 2026 13:25:33 +0900</pubDate>
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            <title>１年　そうじの時間</title>
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            <description><![CDATA[６年生と一緒に、毎日がんばっています。ほうきの使い方、ぞうきんがけの仕方も、ずいぶん上手になりました。６年生のお兄さん、お姉さん、毎日ありがとう♡]]></description>
            <pubDate>Fri, 12 Jun 2026 13:25:22 +0900</pubDate>
            <guide>135169256@https://cms.edu.city.kyoto.jp/111201/weblog/135169256?tm=20260610163859</guide>
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            <title>１，２年　体育科の学習</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/111201/weblog/135169209?tm=20260610163606</link>
            <description><![CDATA[初めてのプールでした。プールの中で走ったり、友だちと水をかけあったりして楽しみました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 12 Jun 2026 13:25:00 +0900</pubDate>
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            <title>１・２年生　体育「水あそび」</title>
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            <description><![CDATA[今日から、１・２年生の「水あそび」がスタートしました。お天気にも恵まれ、みんなわくわくしていました。まず、みんなで水あそびのルールを確認して、学習スタートです。「キャー、冷たい。」と言いながらも、とっても楽しそうな１・２年生でした。]]></description>
            <pubDate>Fri, 12 Jun 2026 13:19:59 +0900</pubDate>
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            <title>花背山の家 宿泊学習【３日目】</title>
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            <description><![CDATA[野外炊事で「鶏肉のすき焼き」に挑戦。係ごとに活動し、手際よく調理していました。出来上がりは最高！とても美味しくいただきました。 １４時３０分に退所式の予定となっています。]]></description>
            <pubDate>Thu, 11 Jun 2026 13:34:49 +0900</pubDate>
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