小学３年生では，「始め」「中」「終わり」の文章構成に気をつけてスピーチをするために，まずは自分が話したいことを付箋に書き出していました。
　５年生は，外国語活動の時間に，併設されている中学校の英語の先生から指導を受けています。楽しい雰囲気の中で，のびのびと英語で会話をしていました。
　中学生は，技術室でのこぎりと金づちの使い方を学び，普段使わない道具に少しずつ慣れました。今後，木製ラックを製作する予定です。