今日は，「円の性質」の学習の章末問題を解く授業です。

既習事項の「円周角の定理」や「その逆」を確認した後，各自で問題を解いています。

なぜその答えになったのか，根拠を明らかにして，分かりやすく説明しなければなりません。

答えは出たけど，説明が難しいと悩んでいる場面もありましたが，友達の発表を聞いて，自分の考えの根拠も明らかになっていきました。

前に出て発表しあう中で考えが整理され，証明のよさを理解することにつながっていました。