学校日記

5年 国語 「聞いて,聞いて,聞いてみよう」

公開日
2015/06/19
更新日
2015/06/19

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この前はインタビューする内容を前もって考えました。今回は,それぞれ友達にインタビューする日です。「聞き手」「話し手」「記録」に分かれて活動しました。「答えは一番初めに話す。」「記録は要点だけをまとめて短く!」などそれそれに気をつけるポイントを意識して取り組みました。