算数科校内研究１年４年５年
- 公開日
- 2014/11/17
- 更新日
- 2014/11/17
研究
３学年が算数の授業を公開しました。１年は「かたちづくり」４年は「もとの数はいくつ」５年は「単位量あたり」でした。子どもたちの発言が多く、よい授業が増えてきました。課題は「算数を学び合う」点が弱いということです。
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