5年生の理科では、「流れる水のはたらき」について学習しています。水が地面を削ったり、運んだり、積もらせたりする様子を、実験を通して確かめることを目指しています。

授業では、実験の前に「どんな変化が起こるだろう？」と予想を立てながら、自分たちで実験の計画を立てました。水の流れ方や土の形状など、条件によってどのように地形が変わるかを考えることで、自然のしくみに対する理解が深まっています。

また、実験の様子や結果をイラストで表現する活動も行い、視覚的に理解を深める工夫が見られました。児童たちは、楽しみながら科学的な思考力を育んでいます。