きいて，きいて，きいてみよう
- 公開日
- 2017/05/23
- 更新日
- 2017/05/23
5年生
国語の学習の様子です。
インタビュー活動をして，「きくこと」について考えるという学習課題を決め，学習計画を立てました。
グループを作り，「聞き手」，「話し手」，「記録者」の分担や順番を決めることができました。
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