京都市立山階南小学校
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【5年 学習発表会 ステキな働き方】 5
5 年
自分の考えるステキな働き方を4年生やおうちの人に聞いてもらい,自分を見つめなおす...
【5年 学習発表会 ステキな働き方】 4
第2部では,自分の考えるステキな働き方をブースに分かれて発表しました。自分が働く...
【5年 学習発表会 ステキな働き方】 3
1部の最後には,山科農家の方から聞いたステキな働き方について,劇やクイズなどで発...
学習発表会 3−2
3 年
朝の早い時間でしたが,たくさんの保護者の方に来ていただきました。コロナ禍という...
【5年 学習発表会 ステキな働き方】 2
次に,村田製作所の方から聞いたステキな働き方について,クイズなどを交えて発表しま...
【5年 学習発表会 ステキな働き方】 1
先日,学習発表会をしました。1部では,学んだことを舞台で発表しました。最初は清水...
【5年 家庭科 調理実習】 3
みんなで協力して作った後はみんなで味見をしました。新型コロナウイルスの関係で食べ...
【5年 家庭科 調理実習】 2
家庭科室の同じ班の友達と協力して活動していました。
【5年 家庭科 調理実習】 1
5年生の家庭科の学習で,調理実習をしました。ゆでたまごとゆで野菜のサラダをつくり...
【2年】生活科「テレビ電話でインタビュー」
2 年
生活科の学習で町探検をし,気になったお店や施設にインタビューをしました。今年度...
【2年】図工「まどをひらいて」
図工の学習で,カッターナイフを使って,画用紙にまどを作りました。 今日は,建物...
【2年】算数「直角を見つけよう!」
算数の学習で,直角について学習しました。三角定規にある直角を使って,教室内にあ...
電気の通り道
乾電池と豆電球を導線でどのようにつなぐと豆電球に明かりがつくのかを考えました。...
音のふしぎ
耳からの音と手からの振動を感覚を研ぎ澄ませて調べていました。
「音が伝わるときは,ものはふるえているのだろうか」ということを調べました。糸電...
4年 社会見学 琵琶湖疏水10
4 年
琵琶湖疏水記念館の中を見学しました。 当時の道具,疏水建設の歴史,携わった人たち...
4年 社会見学 琵琶湖疏水9
まるでその当時にタイムスリップしたかのような感覚になる,ドラム工場の見学でした。...
4年琵琶湖疏水 社会見学8
インクラインの1番上から下のほうまで歩きました。
4年社会見学 琵琶湖疏水7
蹴上に到着し,田辺朔朗像を見ました。
【2年】国語「お手紙の音読劇発表会」
がまくんとかえるくんの 気持ちや様子を考えた学習をもとに,音読や動きの工夫を取...
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