学校日記

音楽鑑賞教室

公開日
2011/02/09
更新日
2011/02/09

豊かな言語活動

5年生は,2月3日(木)に音楽鑑賞教室に参加しました。
その日の宿題は鑑賞教室の感想文でした。
音楽で感じたことを文章表現するのは大変難しいものです。


 音楽鑑賞会
 ぼくは,8つの曲のうち,全部素晴らしかったけれど特にエルガー作曲の「威風堂々」が良かったです。ぼくたちも授業でやったけど,演奏の仕方でぜんぜんちがいました。授業でやったときは,なめらかな感じかなとおもったけど,少しはげしいところもあり,はく力あるところもありました。でもはげしいところとなめらかなところは,はっきり分かるぐらいちがいました。まるで,戦い争っていた二つのチームが突然仲良しになったような感じがしました。
 パイプオルガンで演奏されたトッカータとフーガもよかったです。はじめは有名な下降音階でそれからテンポが速くなり,追いかけたり,からみあったりします。ぼくは,このすばらしい演奏は,どうやったらいいのかなと思いました。
 ぼくも金管バンドをやっているので,大きくなったら,すばらしい音楽をとどけたいです。

 すばらしい演奏を聴いて,伝えたい気持ちは十分にある。そこで,「副教頭先生がどんなコンサートだった知りたいって言ってはったから,副教頭先生にわかるように書いてきてください。」と言って感想を書く用紙を渡しました。伝えなければならない相手がはっきりとしています。コンサートに行っていない人にわかるように書く工夫が必要になってきます。
 すばらしい演奏体験が豊かな言語表現を生み出しました。