本校では，数年前からＮＩＥ（新聞を活用した教育）に取り組んでいます。はじめは，限られた担任が個々に自分の学級で指導していたのですが，3年前からは学校組織としてすべての学年学級で活動するようになりました。その中で特に力を入れているのが，「新聞づくり」です。新聞といっても，私たちが日々扱っているのが，はがき大（低学年はそれよりも大きいサイズ）のものです。児童が気軽に継続して書けることをめざしています。
　新聞づくりの「よさ」は，事実や思いなどを，限られた字数にまとめて表現したり，見出しとしてひとことで表したりする機会となることです。同じテーマで書いても，一人一人が異なる角度から迫っています。また，同じ気持ちを伝える表現も，個性があふれているように感じます。
　この取組を続けてきた結果，多くの児童は，「文章を書くこと」に対して抵抗感をもたなくなりました。毎時間の授業の振り返り（わかったこと・感想など）も，短時間で自分の言葉を使って記述することができるようになりました。

　写真は，北校舎の１階に掲示している　おひさま学級，１年，２年の作品です。