１０月２２日（月）６校時に，２年の算数科の研究授業を教職員が参観しました。「新しい計算のしかたを考えよう」の単元で，２年２組の公開授業をしました。２年１組も公開する時間を変えて授業をする予定だったのですが，インフルエンザによる学級閉鎖のため，公開できませんでした。
　『１はこにケーキが４こずつ入っています。５はこあります。ケーキはぜんぶで何こありますか。』という問題で，絵をかいたり，式をたてたりしました。『１あたりの数×いくつ分』になることを思い出しながら，４×５と立式できることを学習しました。５×４ではないこともおさえました。また，計算は，４＋４＋４＋４＋４で求められることも考えました。適応題も解きました。

　詳しくはこちらをご覧下さい。
http://www.edu.city.kyoto.jp/hp/yotoku-s/H21/kenkyu/1022sansu2-2/1022sansu2-2.html