各学年の作品を見学しました。
わくわくした様子で，夢中で見学しました。

「見て！すごい！」「きれい！」「これはどうやって作ったのだろう。」
「ぼくも同じものを作ってみたい。」「たくさん調べているなあ。」
「がんばって作っているね。」など，

友だちの作品から刺激を受けて様々な感想をもちました。