５年生の算数では、小数のわり算を学習しています。

前単元で小数のかけ算について学習し、それと合わせてどんな数字でかけたり、わったりしたら数は変化するのかをパッと見てわかるのかについて学びました。その応用として、トランプ形式で数や四則計算をどんどん変化させながら、グループで一番大きい数を目指すというゲームをしました。自分の手札を見て、数字が必要か記号が必要かを考えながら楽しく取り組みました。自分のかいた式と答えに不具合がないかどうか先を見通す力も必要であること子どもたちが振り返っていました。