書写の学習で「草原」をかきました。

普段から硬筆を頑張っている子どもたち。毛筆にかける力の扱いに苦戦していました。

画数が増え、バランスをとるのが難しく、「思っているよりも太い！」「はねるのが難しい、、、」という言葉が飛び交う教室。そんな子どもたちに今日は「ほかの人のいいところを見つけよう」という声かけをして、自分のうまくいかなかったことに目を向けるのではなく、ほかの人の作品でいいところを見つけ、自分にマネできるところはないか交流する時間をとりました。その後は、自分では気づかない自分の作品の良さを知り、自信をもって納得のいくまでとことん取り組む姿が見られました。

「すごい」と思える心と「いいな」と思える仲間とともに、さらなるステップアップを目指していきたいです。