算数科の学習で「対称な図形」の学習に取り組んでいます。今日は、線対称な図形の性質について調べました。問題文の中にある「三角定規やコンパスを使って」の部分に目をつけて、三角定規やコンパスで調べられることが何なのかを考えながら線対称な図形の性質に迫りました。一人一人がとても意欲的に学習に取り組む中で、「できた」「わかった」を感じながら、みんなで楽しく学ぶことができています。