6年研究授業
- 公開日
- 2010/06/01
- 更新日
- 2010/06/01
校内研究
5月28日(金)2校時に「生き物はつながりの中に」という単元で研究授業を行いました。本時では、PISA型読解力 ウ(ア)多様なテキストに対応した読む能力の育成を目標としました。テキストとして詩や新聞、写真、などを用意し、資料から情報を読み取り、筆者が生き物の特徴としてあげる3つのつながりのうち、どれに関連したつながりを示す資料か、目的をもって読み取り、自分の考えを書きまとめ報告文へつなげることを目標にしました。
校内研究
5月28日(金)2校時に「生き物はつながりの中に」という単元で研究授業を行いました。本時では、PISA型読解力 ウ(ア)多様なテキストに対応した読む能力の育成を目標としました。テキストとして詩や新聞、写真、などを用意し、資料から情報を読み取り、筆者が生き物の特徴としてあげる3つのつながりのうち、どれに関連したつながりを示す資料か、目的をもって読み取り、自分の考えを書きまとめ報告文へつなげることを目標にしました。
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