例えからイメージすることも大切ですね。
　今回は１ｍが３kgの鉄の棒、０．８ｍ分の重さについて考えました。かけるということは答えは多くなるイメージが強い子どもたちですが、１ｍと０．８ｍで考えた時に、１ｍよりも重くなるわけがありません。当たり前でも、何となく読むとそのおかしさに気づかないこともあります。数直線に表したり、友だちと交流したり、全体で話し合ったり、それぞれ完全な理解のタイミングは違いますが、みんなが同じ方向に導き合っていく姿が素敵なだと思いました。