学校日記

またまた具体物

公開日
2025/05/09
更新日
2025/05/09

5年

 体積の学習も終わり、比例の学習がスタートしました。やはり問題にはイメージ大切ということで、今回は問題文のリボンを用意し、1m分切ってもらい、2m、3mとなっていくと値段はどう変化していくのか(1mの値段は80円でした)考えていきました。
 比例の学習はコツをつかむと表は簡単につくれますが、イメージがともなっていないと変則的な聞かれ方をされた時に分からなくなってしまいます。だからこその具体物です。

 一方が2倍、3倍…になると、それにともなってもう一方も2倍、3倍…になる。これが比例です。イメージも比例も、ともなっていることが大切ですね。