５０ｍのタイムを測りました。しっかりと準備運動をしてから、全力で走りました。走った後の子どもたちは、これまで以上に自分のタイムに興味をもっていて、自分の４年生の頃との記録の変化に大きく反応していました。６年生も同じ時にタイムを測定していたので、１年後にはあんな風に走ることができるようになりたいと、見通しをもつことになった子もいて、とても素敵でした。