算数科で面積について学んでいる子どもたち。理論的にはどれくらいが１平方メートルなのかはわかっていますが、やはり量感は具体物にふれて磨くもの。今回は新聞紙で１平方メートルを作ってみました。１辺が１ｍという長さであることを生かして、子どもたちはグループで協力して作っていきました。
　それぞれ上手に作ってみた後には、１平方メートルの上に何人立つことができるのだろうということについて試してみました。思ったよりも大きいという感想をもつ子どもが多かったです。みなさんのイメージする１平方メートル。どのくらいですか？