「なぜにげたちょうちょはまた松井さんのもとにあらわれたのだろう？」という問いのもと、子どもたちは一生懸命考えていました。自分なりの考えを話すときに、文章の中から根拠となる文を見つけられること、とてもすてきです。「なんとなく」で止まってしまう思考の流れが、なんとなくそう思う根拠を探ったり、明確に根拠を見つけ、だからこう思うという思考に至ったりする姿は見ていてとても楽しいです。