さんすうの時間では，１０の数まで学習しました。「どっちが大きい？」と二つのカードを出して，素早く声をかけます。みんな大きな声で発表できました。
　最後は，みんなで出された数の分だけ拍手をしました。最初は，なかなかタイミングが合わなかったですが，次第に心が一つになり，タイミングが合うようになりました。活動を通して数を学習することができました。