７月２日（木）大事なことを落とさずに話したり聞いたりしよう「伝言はまちがえずに」〈聞くこと・話すこと〉ＰＩＳA型読解力ア（ウ）課題に即応した読む能力の育成
　ある情報を聞いて第三者が作った４枚のメモ（テキスト）からメモの取り方としてよいポイントを見つけ出し、そのことを使って一番よいメモを完成させるという活動を行いました。子どもたちはよく学習していました。先生の指示待ちになることがありました。子どもがもっと声を出して話し、聞くという学習を進めていこうと共通理解しました。