「だれでしょう」という単元では，わかっていることから推理して，表を使って答えを探していきました。


最初の問題は，わざわざ表にしなくても解けるという子どもたちが多かったですが，次の問題になると，頭の中だけで考えることが難しい様子でした。

「表はすごく便利だと思いました。」
「表を使うと頭の中が整理できました。」

と，表の便利さに気付くことができました。