社会科の学習で琵琶疏水について学習しています。
今日は、琵琶湖から流れてきている疏水の流れに沿って哲学の道から南禅寺、蹴上インクラインを歩きました。
子どもたちからは、たくさん歩いて疏水の通り道が分かったなど学べることもあったようでした。
また、誰が、なんのために作ったのだろうと疑問がでました。出た疑問は今後の学習で、確かめられたらいいなと思っています。