十人十色，それぞれのわすれられない瞬間の絵が並びました。
自分のイメージを絵に表すことを意識して描いてきた絵なので，子どもたちの個性がよく表れています。
今回の鑑賞では，絵から受けるイメージだけでなくそう感じた根拠を明らかにしながら，色の組み合わせや着色の仕方，構図による効果についても考えていきました。
国語でも学習しましたが，アップの構図とルーズの構図では受けるイメージが違います。その人が何を表そうとしたのかを考えながら鑑賞するおもしろさも感じられたのではないでしょうか。