第２学年の学級に，教育実習生が入り，２週間の実習を受けます。
　望ましい授業，生徒指導，学級経営などについて，実習生は学びます。
　本校では，各教科で，課題解決に必要な情報を収集，選択，処理，新たな創造する能力の育成を目指す授業研究に取り組んでいます。そして，ＩＣＴ機器を活用して，集団討議ができる学習集団を目指しています。
　本校の研究の一端を教育実習生に，授業で示しましたが，これからの教育の方向性として受け止めてくれることを願っています。