５．６年は、６年生の教室で１組・２組に分かれて話し合いました。
「ケンのとった行動」を中心に自分とも照らし合わせて、毎日の生活にも結びつけて考えていました。
５年生は６年生の意見に影響を受け、６年生も５年生がそんなふうにも考えられるのかと互いによい刺激となったようです。
「今の自分にはできないかもしれないが、こんなふうに行動できたらいいな・・・」
そんな思いを持っていました。こうして、自分の生き方を見つめられる、それが次の成長へとつながります。