第２学年では，単元「はこの形」の授業を公開いたしました。
　本来の学習内容は，四角柱(箱の形)の構成要素である面，辺，頂点に着目させ，箱の形をつくったり，面をつないだりする学習活動を通して，頂点，辺，面の基礎的な位置関係を考察したり，基礎的な知識を身に付けたりするものです。
　本校では，実生活の場面で目にしている正三角柱，正四角柱，正六角柱の箱の形にまで図形の種類を広げて，辺，面，頂点の数に着目させ，帰納的な考え方で，変化の見方或いは対応の見方で，規則性を導くとともに，正五角柱の場合のそれぞれの個数を考え，見出すという学習を組織しました。
　子どもの負担過重にならないように配慮し，発展的な学習を組織し，公開いたしました。
　子どもたちの推論する能力を育成するために，組織した授業です。