今日の３校時は，第５，６学年のジョイントプログラム，国語科のテストです。
　どの教室も，静まり返って，鉛筆の動く音が微かに聞こえてきます。子どもたちは，しっかりと読解して，問題に挑戦していました。
　７月の結果が，思ったよりも振るわず，家庭学習でしっかりと取り組んだ成果を，昨日，今日と発揮しようとがんばる姿が，各教室に見られました。
　国語科の観点「読む」では，速読できる子どもを育てる必要があると痛感しました。　何事も，悔いの残らないように，計画的に実行して，挑戦してほしいと願っています。