どの子どもたちも，しっかりと，論理をノートに記述していましたし，本時のねらいは達成していました。子どもたちが，しっかりと課題を受け止め，自分の追究をノートに綴り，集団で学ぶよろこびも実感する価値ある授業でした。
　じっくりと考える力，記述する力，友だちに説明する力，集団に向かって伝える力が，どの子どもにも，着実にはぐくまれています。
　担任の先生の努力が本校の研究の推進を支えてくれています。
　
　また，指導主事の先生から，今後の研究への示唆や方向性，指導の在り方など多くの助言を賜りましたことを心よりお礼申しあげます。本当にありがとうございました。