３年生から、「今、大文字山のちょうど大の字のところにいます」と連絡が入りました。うまくいくかどうかわかりませんでしたが、とにかくやってみよう！と思い、鏡をもって、音楽室へ。
なぜ、音楽室かといえば、ちょっとでも高く、大文字がよく見えるところと考えたからです。初めは一つの鏡で試してみましたが、どうも光が弱く、２つの鏡を両手に持ち、合わせて光をあてました。ちょうどうまい具合に、陽の光が射してきて、「今だ！」と思い、３年の子どもたちの姿を思い浮かべながら、大の字に向って合図を送りました。
　うまく、合図が送れたようで、よかったです。

　写真は、３年生がいたときの（合図を送ったときの）大文字山と使った鏡です。